Obiettivi/benefici del Corso:
Obiettivo: vivere due settimane di formazione intensiva in cui teoria e pratica si fondono per costruire il tuo progetto digitale. Ogni lezione si trasformerà in un’applicazione concreta: ottimizzerai i tuoi profili, creerai contenuti, svilupperai una strategia editoriale e arriverai a settembre con un metodo di lavoro già operativo.
Obiettivo del Corso nel dettaglio: Fornire ai partecipanti un metodo pratico e completo per utilizzare i social media in modo strategico e professionale.
Al termine del percorso saranno in grado di creare e ottimizzare profili efficaci, progettare contenuti che generano risultati, interpretare dati e insight per migliorare le proprie performance e integrare l’Intelligenza Artificiale nel flusso di lavoro quotidiano.
Il corso unisce competenze tecniche, strategiche e comunicative, aiutando ogni partecipante a sviluppare un’identità digitale autentica, superare i blocchi legati alla comunicazione e acquisire gli strumenti necessari per promuovere un brand, un’attività o un progetto personale con maggiore consapevolezza, efficienza e autonomia.
N.B. : Il corso si svolgerà in modalità e-learning (online sincrona). E’ necessario possedere un dispositivo tra computer o tablet ed una connessione ad internet ADSL o FIBRA.
Il corso è promosso dall’Agenzia per il lavoro ATTAL GROUP e finanziato dal fondo FormaTemp.
Il corso gratuito è rivolto a candidati a missione di lavoro iscritti e selezionati dall’agenzia per il lavoro promotrice.
L’unico requisito è essere maggiorenni ed avere la volontà di qualificarsi/riqualificarsi professionalmente.
La selezione dei partecipanti avverrà sulla base dell’attinenza curriculare e della data di presentazione della candidatura.
N.B. : Il corso si svolgerà in modalità e-learning (online sincrona). E’ necessario possedere un dispositivo tra computer o tablet connesso ad internet.
Il corso di svolgerà dal Lunedì al Venerdì dal 25/08/2026 al 09/09/2026.
Orario: dalle 08.30 alle 12.30
Aula virtuale: formazione in real time, in cui docenti e discenti comunicano da luoghi diversi, ma contemporaneamente. Vi è dunque un’interazione che, seppur mediata dallo strumento informatico, è contemporanea, con tutti i vantaggi in termini di interattività che questo comporta.