Obiettivi del corso Il corso ha l’obiettivo di fornire le conoscenze fondamentali sull’organizzazione aziendale e sul funzionamento delle imprese, sviluppando competenze utili per operare in contesti lavorativi strutturati.
In particolare, i partecipanti acquisiranno:
– una comprensione dei principi base dell’impresa, delle diverse tipologie organizzative e dei ruoli professionali;
– strumenti pratici per la gestione delle attività e dei gruppi di lavoro;
– competenze nella comunicazione efficace, nella gestione delle dinamiche relazionali e nell’uso di procedure e policy aziendali;
– capacità di leggere e utilizzare strumenti di pianificazione e controllo (organigrammi, piani operativi, statistiche);
– maggiore consapevolezza dell’importanza dell’etica e dell’organizzazione per il raggiungimento degli obiettivi lavorativi.
Figura in uscita Operatore con competenze di base in organizzazione e gestione aziendale, in grado di supportare i processi operativi, applicare procedure e strumenti di pianificazione, e collaborare efficacemente all’interno di contesti lavorativi strutturati.
N.B. : Il corso si svolgerà in modalità e-learning (online sincrona). E’ necessario possedere un dispositivo tra computer o tablet ed una connessione ad internet ADSL o FIBRA.
Il corso è promosso dall’Agenzia per il lavoro ATTAL GROUP e finanziato dal fondo FormaTemp.
Il corso gratuito è rivolto a candidati a missione di lavoro iscritti e selezionati dall’agenzia per il lavoro promotrice.
L’unico requisito è essere maggiorenni ed avere la volontà di qualificarsi/riqualificarsi professionalmente.
La selezione dei partecipanti avverrà sulla base dell’attinenza curriculare e della data di presentazione della candidatura.
N.B. : Il corso si svolgerà in modalità e-learning (online sincrona). E’ necessario possedere un dispositivo tra computer o tablet connesso ad internet.
Il corso di svolgerà solo MERCOLEDI’ e VENERDI’
dal 20/05/2026 al 26/06/2026.
Orario: dalle 08.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30
Aula virtuale: formazione in real time, in cui docenti e discenti comunicano da luoghi diversi, ma contemporaneamente. Vi è dunque un’interazione che, seppur mediata dallo strumento informatico, è contemporanea, con tutti i vantaggi in termini di interattività che questo comporta.